Kompetentna niekompetencja

Jako osoba szkoląca muszę potrafić wzbudzić respekt i wypracować sobie w grupie uczniów autorytet nauczyciela. Najczęściej odbiorca szkolenia spodziewa się znawcy i specjalisty w danym temacie za biurkiem prowadzącego, więc jest mi łatwiej, jednak w rzeczywistości bardzo często otrzymuje zlecenie szkolenia, które nijak nie jest mi znane. Jestem z wykształcenia socjologiem, trenerem, specjalistą do spraw szkoleń z umiejętności miękkich. Jako specjalista szkoleń Rybnik pracuje już kilka lat i cóż, bywa różnie, prowadzę szkolenia, jestem personelem wspierającym w przeróżnych szkoleniach wielotematycznych. Czasem nie mam kompletnie pojęcie w danym temacie, a moim zadaniem jest pokazać się z jak najlepszej strony i nie zdradzić się, ze jestem osobą merytorycznie niekompetentną. Wówczas mam okazję się wykazać swoimi umiejętnościami metodycznymi. Nie zawsze jest to możliwe, głównie na szkoleniach dla osób już wtajemniczonych i mających pewne rozeznanie w temacie, kiedy zaczynają drążyć i pytać i daną problematykę. Rzadko ktoś z grupy ma na celu zdyskredytować prowadzącego, ale i takie przypadki się zdarzają.